为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥小学班主任在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，根据《垫江县教育委员会转发重庆市教育委员会关于贯彻〈教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见〉的实施意见的通知》（教委发[200x]xy号）精神，结合我校的实际情况，制定本校班主任培训计划。
一、培训措施：
1、加强领导。
为搞好本次班主任培训工作，学校成立了班主任工作培训领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx、xxx
成 员：xxx、xxx、……
2、加强理论学习。
围绕《班主任工作规范与技能》重点学习这些内容：班主任工作基本规范、班主任的基本素养和能力、小学生心理健康教育指导、班主任政策法规解读与应用、班级建设与管理、级活动设计等。
学习内容采取集中辅导与自学相结合进行。
3、引导专业化发展。
领导小组将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例，加以编辑，印发给每位教师引导学习先进的做法，探讨科学的育人方法。
4、加强科研探究。
三、培训安排。
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时间
（星期三）
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内 容
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主 讲
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第7周
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班主任基本素养和能力及班主任工作的基本规范
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张三
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第9周
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政策法规解读与应用
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李四
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第11周
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新时期小学生思想道德教育及心理健康辅导
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王五
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第13周
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班级建设与管理
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陈六
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第15周
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班级活动设计与组织
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赵七
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